基本资料：

S女士44岁，在国内教育领域从业多年，自大学毕业后，一直在教育领域工作，对中国的教育行业有着深入的了解，有着广泛和深厚的人脉关系。对新西兰的教育环境也有所了解，希望创业的同时能够获得新西兰的身份。

 创业方向：

为中国留学生提供个性化在线英语课程，与教育技术生产商合作开拓中国市场

 投资款组合：

S女士在商业计划书中申报投资10万纽币

1)办公场所和设备：4.5万纽币

2)电脑和软件：3万纽币

3)配件：1万纽币

4)家具等其他：0.5万纽币

 营业额和利润：

1)营业额：

第一年：50万纽币

第二年：57万纽币

第三年：65万纽币

2)利润：

第一年：1.1万纽币

第二年：1.7万纽币

第三年：5万纽币

 市场前景：（商业计划书中）

在商业计划书中：S女士调查显示教育出口是新西兰和新西兰教育机构极力推荐的产业，在2015年的教育出口额达到了NZ￥205亿，但是增幅缓慢。提供互动式远程个性化教学，改变以前教学模式，提供网络“面对面”互动式教育，更有针对性。将寻求长期国际教育的学生推荐到新西兰，可以充分利用目前新西兰中长期国际教育的优势。

打分情况：

 客户进度：

1)2017年2月27日  递交全套材料

2)2017年3月11日  收到移民局受理信

3)2017年9月28日  收到原则性批准信

受理信：

批复信：

 基本资料：

K先生38岁，软件公司主管，12年IT行业从业经历，3年高管经历，行业经验丰富，曾参与和管理高校教学信息软件和系统，熟悉新西兰当地行业情况，对软件技术系统出口服务非常感兴趣。

 创业方向：

农业技术软件及科学软件系统的出口服务

 投资款组合：

K先生在商业计划书中申报投资17万纽币

1)办公室租金：4万纽币

2)办公用车辆：2万纽币

3)服务器，打印机电脑等：1.5万纽币

4)广告宣传：1万纽币

5)办公家具：0.5万纽币

 营业额和利润：

1)营业额：

第一年：50万纽币

第二年：55万纽币

第三年：60万纽币。

2)利润：

第一年：0.2万纽币

第二年：1.9万纽币

第三年：3.5万纽币。

 市场前景：（商业计划书中）

在商业计划书中：K先生对对中国在线学习市场进行了详细的调研，数据显示，高质量英语教学中也非常需要在线学习这个途径，例如电子书，在线语言课程和教育管理系统等，新西兰是提供这些资源的理想之地。

 打分情况：

 客户进度：

1)2017年4月2日    递交全套材料，

2)2017年5月15日  收到移民局受理信

3)2017年9月28日  收到原则性批准信

受理信：

批复信：